André Lemelin, conteur, Montréal, Québec. À l'école.

À l’école

Depuis 2002, je visite régulièrement les écoles et les bibliothèques de toutes les régions du Québec. J’ai rencontré plusieurs milliers de jeunes du primaire et du secondaire, dans les classes, à la bibliothèque ou dans les gymnases, et mes contes ont été mis à l’épreuve de nombreuses fois et correspondent autant aux exigences des professeurs qu’à l’imaginaire des élèves. Les rencontres s’échelonnent entre 60 et 75 minutes, selon les besoins.

* * *

Voici mes ateliers disponibles…

Atelier Racontage >> Après s’être présenté et avoir donné un bref rappel de l’importance des contes et des légendes dans l’imaginaire humain, André Lemelin raconte ses histoires dans une ambiance conviviale ; le tout est suivi d’une période de questions sur le métier de conteur.

Atelier Schéma narratif >> André Lemelin présente les 5 étapes du schéma narratif. Puis, à l’aide d’une grille dessinée au tableau, les élèves complètent les cases de la grille pour construire le plan complet et détaillé d’une histoire répondant à la situation initiale / élément déclencheur / déroulement / dénouement / situation finale.

Atelier Schéma actantiel (contes merveilleux) >> Le conteur présente dans un langage simple les composantes des contes merveilleux : héros/quête, adjuvants/opposants, destinataire/destinateur. À l’aide d’un itinéraire au tableau en forme d’aller-retour, les élèves trouvent le héros, les adjuvants et la quête pour inventer un conte merveilleux.


Culture à l'école

Les écoles du Québec peuvent recevoir un soutien financier du ministère de la Culture et des Communications pour les rencontres et les frais de déplacement dans le cadre du programme « La culture à l’école ».

  • Le programme La culture à l’école : cliquez ici
  • Dépenses admisibles » Artistes, écrivains : cliquez ici
  • Activités admissibles/non-admissibles : cliquez ici

S'inscrire

Professeurs et bibliothécaires…

Inscrivez-vous pour être tenu au courant de mes ateliers et spectacles de contes dans les écoles et les bibliothèques...

Commentaires

  • Primaire

Je voulais vous remercier d’être venu à notre école. Pour vous rafraîchir la mémoire le nom de notre école est De l’Escalade. Je trouve que vous faites du beau travail. Je pense que vous avez beaucoup de succès. Vous avez beaucoup d’imagination et je trouve cela formidable. Vous êtes le monsieur le plus rigolo que je connaisse. Je vous laisse sur cela merci et à la prochaine. Journal Le Junior École de l’Escalade

Notre classe a beaucoup aimé vos contes et vos histoires. Nous trouvons que vous avez bien adapté le langage pour des sixièmes années. Moi j’ai bien aimé la légende de la tarte aux pommes. Je vous souhaite de continuer loin dans votre métier et encore merci. Cindy Beaulne École de l’Escalade

Nous sommes les élèves de Mme. Bolduc, une des classes qui a assisté à vos histoires. Nous avons bien apprécié cette activité. Vos histoires nous ont plu énormément! Elles s’adressaient vraiment à un public de 6e année et elles étaient à la fois fictives, réelles et amusantes. Encore une fois bravo et merci d’être venu! Marie-kloée Larabie et Alexandre Desjardins-Labelle École de l’Escalade

Nous avons beaucoup aimé vos contes. Personnellement le conte du pommier était extraordinaire. Il y a beaucoup d’élèves qui ont aimé vos contes. Vous faites un super beau travail. Sur ces mots, nous vous disons merci. Samuelhuard et EmilioTassé École de l’Escalade

Je vous remercie pour votre spectacle dynamique et original. J’ai adoré vos contes et légendes. Merci d’avoir pris de votre temps pour venir nous parler de votre métier. Encore une fois un gros merci. Danika Dubé École de l’Escalade

Je m’appelle Raphaël Boucher, le photogarphe qui a pris des photos de vous pendant que vous contiez vos légendes, et je vous écris à propos de ceci. Toute notre classe a beaucoup apprécié votre spectacle de « racontage de contes ». Sur une note sur 5, beaucoup de personnes de notre classe donnerait 5/5. Nous trouvons que vous savez très bien faire un conte drôle et passer du réel au fantastique. Votre langage nous a impressionné car il était vraiment pour notre âge. Merci beaucoup d’être venu et bon prochain spectacle de « contage de légendes » Raphaël Boucher École de l’Escalade

  • Secondaire

Il était une fois un conteur…
Nous, élèves de 3ième secondaire, avons été éblouis par ses deux histoires merveilleuses. Il y mettait une expression telle qu’on en aurait voulu encore plus, mais on n’avait malheureusement qu’une seule période consacrée à ces instants magiques. De plus, lorsque nous sommes sortis de la médiathèque, j’ai réalisé qu’il avait réussi à nous faire vivre ces légendes. C’était comme si j’avais fait un rêve.

Pourquoi je vous le conseille ? Parce qu’avant de rencontrer André Lemelin, je détestais les légendes…! Mais voilà, il m’a fait aimer les légendes merveilleuses. Jean-Sébastien Bourré 3ième secondaire, école Paul-Arseneau, L’Assomption.

J’aime la façon que tu dis tes histoires, le ton, les gestes, l’harmonica et les mots que tu utilises. Les contes racontés sont très divertissants et drôles. J’ai appris que les contes et les légendes du Québec portent sur le diable. Merci d’être venu. Jonathan Roy École secondaire Népisiquit, (Nouveau-Brunswick)

C’était vraiment inétressant. J’ai beaucoup aimé Rose Latulippe. La façon que tu la racontais. J’ai déjà vu d’autres conteurs, mais tu étais très différent. Surtout avec la musique, ça faisait différent. Christine Friolet École secondaire Népisiquit, (Nouveau-Brunswick)

J’ai vraiment aimé ça lorsqu’il mettait des choses modernes dans les légendes. J’ai vraiment aimé Rose Latulippe. C’était vraiment drôle. Tu es un bon joueur d’harmonica. Julie Lagacé École secondaire Népisiquit, (Nouveau-Brunswick)

  • Cégep

Une activité divertissante mais surtout captivante. Il m’a fait comprendre l’importance du conte dans notre société et notre vie. C’est un moyen de se libérer en revenant aux sources. Si l’activité était à refaire, je participerais sans hésiter. Patrick Vézina Cégep de St-Hyacinthe

J’ai adoré sa voix ainsi que son intonation. Je trouve ces éléments très importants pour capter et maintenair mon attention. Angèle Fournier Cégep de St-Hyacinthe

J’ai bien apprécié de passer un après-midi à écouter des contes. J’ai trouvé le conteur vraiment intéressant. Il a une façon agréable de bien nous faire ressentir ses histoires. Si c’était à refaire, j’y retournerais. Merci de m’avoir fait découvrir que j’aime les contes ! Janikin Larochelle Cégep de St-Hyacinthe

J’ai vraiment aimé sa prestation. Il sait comment nous faire embarquer dans ses contes. De plus, le fait qu’il détende l’atmosphère en parlant de ses souvenirs d’enfance a été très apprécié. Le bout qui m’a marqué le plus, c’est quand il parlait de son père qui plantait des miroirs autour de la maison pour éloigner les ours polaires. Je recommencerais cette journée n’importe quand. Myriam Piché Cégep de St-Hyacinthe

  • Professeurs

Bravo ! Le fait d’avoir aussi longtemps l’attention est des plus grands exploits ! Nadine Ferron Directrice de La Villa des Amis (Nouveau-Brunswick)

Très bons commentaires des élèves. Ils s’en parlaient et en racontaient des parties aux autres élèves et aux enseignants. Paula Bourque Enseignante, école Place-des-Jeunes (Nouveau-Brunswick)

J’ai beaucoup apprécié la visite d’André Lemelin. Les élèves l’ont aimé. Son vocabulaire est riche, imagé. Son adaptation de la Chasse-Galerie et de Rose Latulippe étaient fameuses. Louise Banville École secondaire Népisiquit, (Nouveau-Brunswick)

Translate »